腦是一個生理的器官,它產生精神功能,這是生理功能的表現,這種生理功能又是一種工具,可以用它來創造心理功能。至於心理功能,它需要堆疊起來,然後建構出另外一個叫做自我功能的層次。這三個層次可以用三個函數來表示:
精神 = f(腦)
心理 = f(精神)
自我 = f(心理)
精神是腦的功能表現,心理即是精神的功能表現。精神功能出現障礙,心理的功能表現就相當困難。也就是說,一個人在精神功能有障礙的情況下,要學習去面對周圍的生活情境,或解決心理衝突、挫折時,會比精神功能正常的人要困難得多。這也是為什麼精神功能有障礙,或有精神疾病的人,除了可能需要藥物治療以外,仍需要特別的心理治療、家庭治療、團體治療、與社會情境處置的原因。
在社會化與心理功能發揮的過程中,精神功能是學習的基礎。如果精神功能較佳,心理學習與成長效率就較良好,耐受挫折與衝突的忍耐力較佳,較可以順利完成社會化過程中的心理發展任務。若學習過程中,心理挫折或衝突過於強烈導致無法解決,那麼就會引起腦(精神)功能的過度負荷。每個人精神功能負荷量是因人而異的,有些人可以輕鬆自如地同時操作兩件或三件事,有些人就覺得壓力很重,每天都過得很不如意。
先前提到精神健康要包括腦力的健康、心理的健康,以及自我的健康。一個很重要的概念就是:精神並不等於心理,這兩者是不同的。一個人的精神健康,是三者都要俱備,也就是要保養良好的頭腦,懂得怎麼去除心裡煩惱的心理調適,讓自我健康能夠進步、成長,這個人才真的能說是處於精神健康的狀態。
也就是說,精神健康包括三個層面的健康:
首先腦要健康,一個人的情緒、行為、認知和驅力必須需處於正常狀態,這就是腦的健康。
其次心理的健康,要能夠了解自己,認清周圍的環境,肯定自己想扮演的角色,努力生活,此外還要懂得安排休閒生活、追求快樂,並且從快樂中尋求一種幸福感,這舊次良好的心理調適。
最後,要能夠從心理健康裡面體會創造生命的意義,堆疊我們優質的生活,也使幸福的品質可以越來越厚實,這就是精神健康的第三個層次的自我健康了。
精件增能小撇步:
體驗:您有什麼感受?
精神是腦的生理功能
體驗:精神的四個層面
1. 想一下您的心情!
2. 反省一下您在想什麼?
3. 感受一下您的呼吸!
4. 想一下當下您在做什麼?
一個人的心情,一個人的思想內容,一個人呼吸與心跳之生命脈動,一個人時時刻刻的行動,便構成了所為的「精神」。
心理以精神為功據
心理是一種技巧:學習與天生
體驗:
1. 小孩天生就會哭,哭是什麼意義?
2. 親人相擁,相擁事什麼意義?
3. 描述一下生氣的經驗,為什麼事生氣?如何表現生氣?生氣的結果如何?
出自「精健道綱要─讀書會與工作坊(覺知腦力)」p.33-34
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