人性的多元性與樂觀性(上) @ 心腦操練精神樂活

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以多層面人類行為的實證資料，來審視自己人格的方法，可拓展自我的瞭解。「非典型的力量」（大牌出版社，2014）是一本分析人格病態的書，作者凱文．達頓(Kevin Dutton)引經據典地以淺顯易懂的言語敘述那「人格病態」者的外在表現與潛藏腦內事件，著實令人陶醉。我相信不少讀者，會亦步亦趨地，接受作者的論旨。最重要的是，讀者可以清楚掌握腦科學知識，建立腦科學的架構，來瞭解人類行為的緣由與結果，亦即以腦科學知識來瞭解一個人的人格特性及其個人－社會生活的成功與困擾。

相對於傳統的精神分析理論與行為學習理論，此「非典型的力量」一書，不只讓讀者對人格病態者的行為特性有深度的腦科學瞭解，並把讀者帶到認識人類行為的新境界－經由腦功能知識探討的資訊來掌握人類行為。這帶來了一個嶄新的視野。

例如：作者在「火車的道德難題」一節中，列舉哲學家菲利帕．富特（Philippa Foot）的道德難題一，當事者以切換軌道開關，讓失控的火車開進另一條支線，雖然犧牲一個人的生命，卻可以挽救在火車幹道上，另外五個人的生命。另一個是哲學家茱蒂斯．湯姆森（Judith Jarvis Thomson）的道德難題二，當事者要犧牲一位陌生人，把他推下軌道，以擋住失控的火車，挽救那在軌道上的五個人的生命。作者更引述哈佛大學心理學家約書亞．格林（Joshya Greene）對此兩種火車難題的解讀：＂【難題一】是跟個人情感無關的道德難題，它牽涉到大腦前額葉及後頂葉皮層（前旁扣帶迴皮層，顳枕和顳上溝），那是跟理性同理心的客觀經驗有關的大腦部位，意即負責推理和理性思考的腦部位＂；＂【難題二】猛烈撞擊大腦情感中心的大門－杏仁核，那是感性同理心所在的迴路＂。在「難題一」時，大部分的一般人和人格病態者一樣均可順利做出反應，但在「難題二」時，一般人很難做決定，但人格病態者就和一般人不同了，他們照樣可以輕易地做出反應，推下那個站在前面的人，以解救另外五個人的生命。作者進一步陳述，腦功能性照影（fMRI）的研究中，一般人碰到「難題二」具情感困擾的道德難題，就會促使杏仁核及相關大腦迴路（例如：眼眶額葉皮質）亮起來，但人格病態者就不會有此反應。顯然人格病態者與一般人比較起來，其理性同理心是相似的，但其感性同理心就有＂缺陷＂了。用此腦科學知識來了解人格病態者，不受情緒困擾，而能冷靜、冷酷處理困難情境，是很具說服力的。

人格病態者的人格特質有多種元素，包括冷靜（冷酷）、自信（自我膨脹）、無畏、魅力十足（說服力強、外表迷人）、專注、缺乏反省、喜歡操控別人…等。作者整理人格病態者之所以＂能成功完滿地＂做了傷天害理的事，甚至成功偽裝自己，騙過行家，是因為他們具有七項核心元素，含無情（冷靜、冷酷）、魅力、專注、堅毅、無畏、正念與行動。而這些人格特性在成功企業家、政治家、律師、外科醫師…等行業，均適用。另外研究人格病態的學者，也發展了「人格病態的自我檢測表」，以測量一般人（不只是人格病態者）＂人格病態＂的得分。(下週待續...)

[本文為完整版，其精簡版刊載於「非典型的力量」（大牌出版社，2014）一書序。]

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